პროფესიული ორიენტაცია და კარიერის დაგეგმვა

       

  მე-9 და მე-11 კლასებში ჩავატარე გაკვეთილები და სესიები,  რომლის  მიზანი  იყო მოსწავლეთა დახმარება საკუთარი ინტერესების, შესაძლებლობების, უნარების, ღირებულებების გაცნობიერებასა და განვითარებაში;

● მოსწავლეთა ინროფმირება საგანმანათლებლო შესაძლებლობების შესახებ;
● მოსწავლეთა აღჭურვა პროფესიული გადაწყვეტილების მიღების თეორიული , პრაქტიკული ცოდნითა და უნარებით.

1 გაკვეთილის მიზანი  იყო:  მოსწავლეთა ინფორმირება პროფესიის არჩევის მნიშნელობაზე; პროფესიათა მახასიათებლებისა და კონკრეტული პროფესიის წარმომადგენელთათვის აუცილებელი ცოდნისა და უნარების გააზრება.

მე-2 გაკვეთილის მიზანი  იყო:   სუბიექტური რეალობის არსებობის გაცნობიერება. სტერეოტიპების გავლენა და მათი მოქმედება.

მე-3 გაკვეთილის მიზანი  იყო:   პროფესიათა მახასიათებლების გაცნობა, კონკრეტული პროფესიის როლის გააზრება.

მე-4 გაკვეთილის მიზანი  იყო:  მომავლის დაგეგმვის მნიშვნელოვნების გააზრება.

მე-5 გაკვეთილის მიზანი  იყო:   ეროვნული საკვალიფიკაციო ჩარჩოსა და საქართველოში არსებული პროფესიათა სფეროების გაცნობა.

მე-6 გაკვეთილის მიზანი  იყო:  შრომითი ღირებულებებისა და ინტერესებისა როლის გაცნობიერება პროფესიული არჩევანის დროს.

მე-7 გაკვეთილის მიზანი  იყო:  გადაწყვეტილების მიღების უნარის გაუმჯობესება.

მე-8 გაკვეთილის მიზანი  იყო: განვლილი მასალის სქემატური ფორმირება/შეჯამება.

ამ  სასწავლო  წლის  მანძილზე  მოეწყო  გაფართოებული  შეხვედრები  სამედიცინო  სფეროს  თანამშრომლებთან,  სამართალდამცველებთან,  უმაღლესი  სასწავლებლების  წარმომადგენლებთან.  ვიყავით  ხაშურის  სასამართლოში,  სამკერვალო ატელიაში და სხვა.